Projekttitel: „In den Gärten der Gerechtigkeit“

Auftraggeberin:

Evangelische Frauen in Hessen und Nassau e.V.

Projektleiterin:

Karin Böhmer (Leiterin der Abteilung Frauen Bildung Spiritualität, Evangelische Frauen in Hessen und Nassau e.V.)

Laufzeit:

März 2008 bis Dezember 2009

Zweck:

Das Jahresprojekt macht deutlich, dass der Verband der Ev. Frauen theologische, spirituelle, diakonische und politische Akzente durch einzelne Veranstaltungen, Arbeitsmaterialien und Stellungnahmen setzt.

Der Verband bietet eine Ebene, um einen gesellschaftspolitischen Diskurs mit anderen außerkirchlichen Akteurinnen und Akteuren zu führen.

Das Jahresprojekt dient zudem der Vernetzung der Mitglieder des Verbands über ein gemeinsames inhaltliches Thema. Mit der Durchführung des Jahresprojekts wird deutlich, dass die Geschäftsstelle des Verbands und die Referentin für Frauenbildung in der Erwachsenenbildung des Zentrums Bildung als Unterstützungssysteme für die Mitglieder bei der Durchführung des Projekts zur Verfügung stehen.

Projektidee

Gerechtigkeit ist ein Thema, das von großer tagespolitischer Aktualität ist. Gleichzeitig gibt es aber gerade im kirchlichen Bereich auch eine lange Tradition in der Beschäftigung mit Gerechtigkeit. Das Thema steht damit sowohl für Tradition als auch für Gegenwartsbezug. Das Jahresthema soll einen Raum bieten für vielfältige Diskussionen über Gerechtigkeit.

Was ist überhaupt Gerechtigkeit, welche Vorstellungen gibt es? Wie sehen theologische und wie gesellschaftspolitische Entwürfe aus? Was bedeutet Gerechtigkeit in feministischer Perspektive?

In Aktionen, Veranstaltungen, Verlautbarungen u.a. wollen der Verband und seine Mitglieder Erfahrungen von Ungerechtigkeit zur Sprache bringen, nach den Ursachen fragen und Möglichkeiten der Veränderung benennen.

Gleichzeitig soll das Jahresprojekt den Mitarbeiterinnen in der Frauen(bildungs)arbeit auch die Möglichkeit zur Selbstreflexion bieten. Was bedeutet Gerechtigkeit in der haupt- und ehrenamtlichen kirchlichen Arbeit im Umgang mit Teilnehmerinnen in der Frauenarbeit, in Bildungsprozessen oder in der diakonischen Arbeit?